（通讯员：李依麦） 为进一步推动课堂教学改革，激励青年教师探索课堂教学艺术，夯实教学基本功，我院于10月25日—11月3日举办了2017-2018年度青年教师课堂教学竞赛，经过近两周的激烈角逐，陈淼、段峰峰、方提、罗新星、刘玮娜、刘振等六位老师获得优胜奖，方提、段峰峰代表学院参加学校青年教师课堂教学竞赛决赛。

学院高度重视这次比赛，成立了以院领导班子、系主任和专业负责人为成员的青年教师课堂教学竞赛领导小组，聘请了校院教学督导、院教学委员和优秀教师代表共12位老师组成了竞赛评委小组。世界杯滚球app21名青年教师随机分为两组进行比赛，选手精心准备，各展风采，显示出严谨认真的教学态度和扎实过硬的教学基本功。赛场上亮点纷呈，高潮迭起，不少教师的教学设计别出心裁，PPT图文并茂、制作精良;充分应用启发式、案例式等教学法，互动方式灵活多样;教学反思有感而发、分析透彻、深入浅出;各种教学媒体、板书等娴熟配合运用，较好地展示了世界杯滚球app青年教师的教学水平和讲课艺术。

赛后，评委针对每位参赛者提出了全面详实的建议，并将宝贵的教学经验倾囊相授。一位参赛教师很有感触地说：“过去认为教学工作能上台讲就行了，不知道课堂教学有那么多学问。在参赛的过程中得到了评委们的耐心帮助，精心指导，使自己受到了严格的教学训练，向前迈进了一大步。”

这次比赛也充分调动了各系、专业重视教学的积极性。为更好地发挥青年教师教学竞赛“以赛促教”的作用，各系、专业围绕竞赛深入开展形式多样的教学教研活动，成立专家辅导组对参赛教师进行培训。

院党委书记银海强在赛后评课会中指出，青年教师是学院发展的希望，开展青年教师课堂教学竞赛的目的是为青年教师搭建展示自我、发现自我、评价自我和交流学习的平台，学院会将通过健全完善教师培养机制和开展教学竞赛，来促进青年教师又快又好成长，从而为学生提供更多优质课程学习，提高本科教学质量。他希望青年教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实教学基本功、有仁爱之心”的新时代好老师。副院长肖燕雄表示，教学状态直接影响学生的发展以及学生对学院、学校的感情。青年教师除了要搞好教学之外，还要关爱学生，把学生看成自己的孩子，看成兄弟姐妹。

据悉，学院一直以来重视青年教师的培养，在部校共建经费中设立青年老师培养基金，坚持一年一度的青年教师课堂教学竞赛，开展教学思享会，这些措施进一步提高了广大青年教师教学水平和教学素养。今年世界杯滚球app教师曾琼代表学校参加全省高校青年教师教学竞赛并荣获二等奖。