人物简介：高菲，世界杯滚球app2020级广播电视编导专业本科生，中共党员。曾任世界杯滚球app团委宣传部副部长，获校二等综合奖学金及“世界杯滚球app三好学生”称号。曾获第十五届大学生广告艺术大赛国家级一等奖两项，国家级三等奖一项，第十一届CDKA未来设计师大赛省级一等奖，第七届米兰设计周高校设计展省级三等奖，湖南省第八届网络原创视听节目大赛省级一等奖，湖南省第二届国家安全短视频大赛二等奖 (高校唯一获奖作品)，湖南省公益广告大赛省级二等奖等多项荣誉。担任《你好，儿科医生》纪录片导演，加入武汉大学种太阳公益项目工作室，参与研发乡村美育课程，进行实地支教服务。校企共建大创项目中制作的影片《风筝线》等登上中国法治微电影展。现已保研至湖南大学新闻与传播专业。

（通讯员马鸿艺赵云钰）迷茫总会常在，倦怠总会袭来。但是一个意外相遇的朋友，一条从未踏足的小径，一个自然而然的晴天，都是生活中新的感受。在镜头下诉诸情感，在色彩里拥抱跳跃，沉浸往往催生新的激情。高菲就这样在光影与色彩中舞蹈，拥抱自由舒展的人生。

【光与影之舞】

梦想的火种不是生来就有，而成长却是一个点燃火把的过程。谈及为什么会选择编导专业时，高菲认为这是一个此前从未设想的选择。作为一名理科生，因为理科成绩并不理想，她在老师的建议下转向了艺考道路。虽然此前对编导专业并不了解，但是深入学习后却发现了视听语言的乐趣所在。就像是一种命运的安排，她在考试还剩两个月的时刻找到了可以坚持下去的道路。

加入学院的至美工作室是高菲成长的另一个契机。在这里，她参与了许多学长学姐牵头的视频制作过程，进一步体验到了影像的乐趣，也为后来组建团队和掌机打下了基础。“自己慢慢摸索可能没有从别人身上学到的快”，高菲一直秉持着这样一种理念，感恩每一份相遇，保持谦逊热情的学习态度，积极主动地参与拍摄实践，不明白的及时询问学长学姐，主动学习是她一直成长的原因之一。

提起编导，很多人会想到各种优秀的电影，很多编导生也以心目中优秀的电影人作为榜样。但在高菲的人生路上，她景仰的榜样却是一位广告人。高菲平常很喜欢看广告，她认为广告不仅仅只是对产品的营销，一则好的广告更是一件艺术品。将营销与艺术结合，在光影与色彩中舞蹈，这也是广告的魅力之一。她说：“我最大的爱好就是画画，所以对色彩比较敏感，喜欢色彩和视觉冲击强的东西。我偶然了解到一个广告人叫刘亚当，后来发现自己喜欢的很多广告就是他的作品，于是便会从他身上学习。”光是世界的尺度，它让世界明暗有别，流转出昼与夜的更替；色彩为宇宙渲染，种下不可思议的花园。刘亚当的广告作品带她走进了光影与色彩交互的梦境。她努力地学习调色，追逐光影，她借着光影和色彩临摹万物，也在光影与色彩的舞蹈中找寻自己。

【拥抱花与风】

若要用几个词来形容高菲，那便是松弛和舒展。她的松弛感不仅来自于出色的个人能力，更是源于她的强大内核与舒适的人生态度。“保持良好的心态，僵局是人生的常态，认清现状，不怕重头再来，拥有打破僵局的勇气。”这是她坚持的信条。

大二第一次参加大广赛，她花费了很多心血制作了十二个作品，但结果却不尽人意，她似乎一下子跌入了谷底。她开始反思，或许是因为太想要一个结果，反倒忽视了去享受过程。影像是对心声的表达，自己是否真正做到了呈现内心的东西？另一方面，竞赛本就是一个不断试错和积累经验的过程，在这个过程里她也确实收获了很多经验与技巧。她对自己说“没关系，再踏实一点，慢慢来。”于是，她重新审视自己，找准定位，组建自己的团队。第二次参加大广赛，她改变以往的策略，以新的方式去呈现自己的想法。她确使每一个作品都是自己真正想表达的内容，并且每一个作品都与队友细细打磨，以达到更加完美的呈现。这一次，她享受了创作的过程，每一步都走得扎实。过程走得稳，结果也不会令人失望。国一两项，国三一项，成绩出来的那一刻，一切努力有了最好的回答。她说：“知道成绩的时候，我想或许是老天爷想告诉去年的我，失败也没什么关系，再站起来，继续向前。”

被问及在参加比赛的路上最想感谢的人时，高菲提到团队里的每一个小伙伴，感谢她们之间充分的信任与真诚的沟通，没有团队，便不会创作出这么多优秀的作品。她说大学里不是没有真朋友，要真诚地对待别人，主动地去遇见，便会发现很多闪闪发光的人。

且停且忘且随风，且行且看且从容。回想大学生活，高菲总结道：”我很享受大学时光，我过得很开心，大学确实给我们带来了很多可能性和机会，我更明白了我是一个怎样的人，我想要的是什么。”高菲保持着自己的生活节奏，感恩一切相遇，允许一切发生，把自己活得自由且具体，去肆意舒展，去拥抱花与风。

【生命的联结】

每一种生活都值得被看见，纪录是等待的艺术，真实是纪录片的核心与魅力所在。大四暑假，高菲作为实习导演从前期便开始加入了医疗纪录片《你好，儿科医生》的制作，前往广州妇女儿童医院进行踩点考察，并驻扎了两个月，进行跟踪性拍摄。因为高中时期就想成为一名医生，她果断把握住了这次拍摄医疗纪录片的机会。不能做医生，就去记录医生的故事，也算是曲线圆梦。

生命与死亡，希望与绝望每天在医院里反复上演。总是去帮助，常常去安慰，这恐怕是对医生最好的注脚了。她坦言道：“那一个星期重症监护室里离开了十二个孩子，我看到家长们声嘶力竭地哭喊，一种巨大的无力感压在我的肩上，我很难过，我只能记录。”在这段时间里，她跟踪拍摄了三位主治医生，进行故事的镜头捕捉和叙事编写。面对患者、家属、医生等主角，如何充分地拍摄到需要的内容，需要极强的调度能力。他们很多次都发现漏掉了重要的镜头，但是对于纪录片来说，失去的故事已经很难再真实还原，因此这次实习极大地锻炼了她的场面调度，临场应变等能力。

不止是记录生命与死亡，高菲也在尝试将自己与其他生命进行一场联结。大一暑，她就加入了武汉大学种太阳公益项目工作室，去往四川巴中支教。虽然睡觉的地方没有风扇和空调，只有很硬的木板床，每天早上say hi的是蜻蜓和螳螂，但是与山区的小朋友们度过了一段很纯粹快乐的时光。短暂的快乐，代价却是长久的离别，分别的时候她与孩子们拥抱痛哭，久久难以从悲伤中抽离。孩子们那充满善良与希望的眼神，也让高菲希望将这一善意继续传递下去，希望志愿者团队们带来的美育、建筑、性教育等课程能让孩子们看到世界更多的可能。于是接下来的时间里，她还去了云南等其他地区进行支教志愿服务。

在支教的过程中，不仅山区的小朋友，期间认识的很多志同道合的人也让她十分惊喜。志愿活动开始之前，所有志愿者们会聚在一起参加破冰活动，其中有一个环节叫“生命的绳结”，大家围成一圈，每个人拿一根绳子，边讲述自己人生的故事边在绳子上打结。她说：“这是我最喜欢的一个环节，在这里每个人都是一次新生，我们倾听着别人的过去、现在和未来，与大家进行思想的碰撞，实现生命的联结，这是一种非常奇妙的体验。”

拍摄纪录片，参与支教，去认识更多的人，听更多的故事，见更广阔的世界。高菲用她自己热爱的方式与更多的生命产生联结，这是一个学习的过程，也是一种奇妙又让人惊喜的体验。向下扎根，向上开花，高菲积极主动地学习提高自己的专业能力。探索未知，探寻辽阔，高菲在自己的节奏里舒展松弛。